云南开放大学学报2022年03期
- 开放教育研究
- 教育信息化绩效评价研究：回顾、反思与建议田生湖;谢春香;
- “互联网+”时代远程教育混合式学习的特征及价值取向蔺艳娥;柯楠;杨延冰;
- 保尔·朗格朗终身教育思想述评蒋春春;
- 耦合共同体：开放大学融合社区教育资源的创新载体研究施苏苏;
- 基于CiteSpace的国内高校非学历继续教育研究进展与未来展望张美云;张琳;
- 基于“三全育人”的在线开放创业课程建设——以《开放教育学生创业案...赵海霞;
- 基于钻石结构模型的开放教育学生会组织建设实践——以东莞开放大学为例肖三秀;
- 职业教育研究
- 高等职业教育的“学术性”之惑及其消解策略徐明祥;王艳梅;
- “互联网+”背景下高职院校实践育人的逻辑理路与实现路径康易赟;
- “互联网+”背景下高职院校线上教学模式及发展对策研究刘顺有;黄冕;云正富;
- “1+X”背景下高职学生幼儿照护职业技能培养研究——以K校为例赵银琴;高宇;
- 分类管理背景下民办高等职业院校财务治理体系的构建王争录;张瑞霞;马瑜;张博;
- 创新创业教育背景下高职学生社团建设创新研究——以汕头职业技术学院...康志平;
- 大数据时代高职院校“图书馆+”功能转型发展探讨蒲青;
- 理论与实践
- 高校基层党建考核评价系统性思维运用分析宋一鸣;
- 在“育心”中潜移默化“铸魂”——《大学生心理健康教育》“课程思政...晏源;
- 党史元素融入人体解剖学课程思政的教学策略邢小喜;雷鸣;祝丽茹;吉雪;王倩蓉; 收起目录
相关期刊